Zaubern in der Schule

Zunächst werden in einem Vortrag folgende theoretische Grundlagen vermittelt:
Ausgehend von den vielfältigen Förderbereichen, die beim Zaubern mit Schüler(inne)n möglich sind, wird der Bogen gespannt über wichtige Voraussetzungen für das Zaubern vor und mit Schüler(inne)n bis hin zur Vorstellung eines Praxisbeispiels für eine fächerübergreifende Unterrichtseinheit.

Anschließend stehen praktische Übungen auf dem Programm:
Die Teilnehmer/innen erlernen Zaubertricks mit dem Zauberseil sowie Alltagsgegenständen und erhalten dabei methodische und didaktische Hinweise für den Einsatz im Unterricht, in Arbeitsgemeinschaften und Projekten.