„Das Handeln des Kultusministers wirkt beliebig – nicht fürsorglich.“
(13.11.2020) “Was ist eigentlich noch vertretbar?” fragt der VBE-Landesvorsitzende Wesselmann angesichts der hohen Infektionszahlen und des unbedingten Festhaltens des Kultusministers am Präsenzunterricht.
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Wegen Corona kein Geld für A13? Eine fadenscheinige Ausrede!
(12.11.2020) Anlässlich des A13-Aktionstags erneuert der VBE seine Kritik an Kultusminister Lorz und verweist auf benachbarte Bundesländer, die ihre Grundschul-Lehrkräfte schon besser zahlen und Beförderungsmöglichkeiten geschaffen haben.
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Rückschritt statt Fortschritt: Corona bremst Inklusion komplett aus
(09.11.2020) Die individuelle Förderung wird durch Corona-Vorgaben erschwert, digitale Lernformen und selbstständiges Arbeiten überfordern Schüler/innen mit Förderbedarf. Aus Sicht des VBE Hessen zwei Gründe, warum die Inklusion aktuell noch schlechter läuft als “vor Corona”.
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Der Unterricht läuft weiter im Krisenmodus - das muss die Politik den Eltern ehrlich sagen!
(20.10.2020) Zeitmangel, fachfremdes Unterrichten und technische Probleme: Das alles führt dazu, dass der Distanzunterricht nicht mit dem Präsenzunterricht gleichwertig ist. Abstriche sind nötig, findet der VBE Hessen.
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Thermo-Unterwäsche statt Luftfilter? Gesundheitsschutz gibt’s nicht zum Nulltarif!
(16.10.2020) Die Vorgaben zum Lüften sind aus Sicht des VBE Hessen für die Schulen nicht praktikabel. Statt die Verantwortung bei Schulen und Familien abzuladen, sollte die Politik endlich in Luftreinigungsgeräte investieren.
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„Die Gesundheit von Schülern und Schulpersonal muss uns jede Ausgabe wert sein!“
(01.10.2020) Der VBE Hessen hält Lüften als Schutzmaßnahme für nicht ausreichend und nicht überall zumutbar – erst recht nicht an kalten Tagen. Die Effektivität von Luftreinigungsgeräten muss daher umgehend geklärt werden, CO2-Messgeräte sind eine Mindestlösung.
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„Durch die Verankerung im Schulgesetz wird digitale Bildung nicht besser!“
(16.09.2020) Anlässlich einer Anhörung zu digitaler Bildung im Landtag macht der VBE Hessen auf grundsätzliche Probleme wie fehlendes Breitband-Internet und schlechte IT-Ausstattung an Schulen aufmerksam – und warnt davor, den Schulen ständig neue Aufgaben aufzubürden.
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WLAN und Tablets an Schulen: Kultusministerium weckt falsche Erwartungen
(14.08.2020) VBE Hessen bezweifelt Aussagen des Kultusministeriums zur digitalen Infrastruktur. Für die Video-Zuschaltung von Schüler/innen in den Unterricht gibt außer technischen auch rechtliche Hürden.
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Masken sind gut – angemessene Schulgebäude wären besser
(13.08.2020) Der VBE Hessen begrüßt die einheitliche Regelung zur Mund-Nase-Bedeckung, weist aber auf das weiter bestehende Risiko v.a. an großen Schulen und in den Sekundarstufen hin.
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Unterricht nach den Sommerferien: Gewagt, einfach – aber weder durchdacht noch praxisnah
(30.06.2020) Der VBE Hessen kritisiert, dass die Entscheidung des HKM noch vor Ende des „Testbetriebs“ fällt und die Urlaubsrückkehrer außer Acht lässt. Der unbedingte Wunsch nach Normalität geht auf Kosten des Gesundheitsschutzes.
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Großveranstaltung, mal mit und ohne Abstandsgebot: Kein Ende der Widersprüche!
(19.06.2020) VBE erneuert Kritik am „Testbetrieb“ Grundschule und fordert regelmäßige Tests und schützende Masken. HKM darf Anstrengungen bei der Digitalisierung über den Sommer nicht aufgeben.
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Der Supermarkt ein Hochsicherheitstrakt – die Grundschule ein Versuchslabor?
(09.06.2020) Der VBE Hessen warnt vor der vollständigen Öffnung der Grundschulen als “Testbetrieb” – aus organisatorischen Gründen und mit Blick auf den Gesundheitsschutz der Lehrkräfte.
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„Wir warnen vor überstürzten Entscheidungen – und noch mehr Chaos!“
(05.05.2020) Der VBE Hessen ist gegen eine zu frühe Rückkehr weiterer Klassen, hält Schulöffnungen je nach Gefahrenlage aber für eine Option. Voraussetzung: Die Vorgaben zu Hygiene und Abstand müssen umsetzbar sein.
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Islamischer Religionsunterricht IRU: „Die Entscheidung war überfällig!“
(28.04.2020) “Endlich herrscht Klarheit für Schulen und IRU-Lehrkräfte!“, kommentiert der VBE-Landesvorsitzende die Entscheidung, den bekenntnisorientierten Islamischen Religionsunterricht (IRU) in Kooperation mit DITIB Hessen auszusetzen.
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„Die Lehrkräfte an den Grundschulen sind sprachlos und verärgert!"
(24.04.2020) Der VBE Hessen kommentiert den Beschluss zur Aufhebung der Schulpflicht für Viertklässler – der nach einer Woche kommt, in der die Schulen unter enormen Zeitdruck und bei vielen Unsicherheiten die Rückkehr der 4. Klassen vorbereitet haben.
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„Unsere Gesundheit ist wichtig – aber Schule bedeutet auch Zugang zu Bildung und Schutz“
(15.04.2020) Der VBE Hessen begrüßt die Entscheidung der hessischen Landesregierung, die Schulen nicht übereilt zu öffnen und fordert zügig Details zur Umsetzung, verlässliche Vorgaben und ausreichende Vorlaufzeit für die Schulen.
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„Ob Masernimpfung, Sturm Sabine oder Corona: Schulleitungen fühlen sich oft alleine gelassen“
(20.03.2020) Der VBE Hessen kommentiert die forsa-Umfrage unter Schulleitungen. Deren Unzufriedenheit und Belastung hat viel damit zu tun, dass Politiker/innen bei ihren Entscheidungen nicht den Schulalltag im Blick haben – siehe Masernimpfung, Sturm Sabine und Corona.
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„Es geht nicht nur um Bildung, sondern auch um die seelische Gesundheit eines Kindes!“
(13.02.2020) Angesichts der Wahl der weiterführenden Schule appelliert der VBE an die Eltern, sich nicht von eigenen Träumen leiten zu lassen, sondern das Kindeswohl im Auge zu behalten. Auch sollten die Noten nicht das alleinige Entscheidungskriterium sein.
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„Lehrkräfte fühlen sich hilflos und vermissen Rückendeckung durch die Schulaufsicht“
(12.02.2020) Laut einer heute vorgestellten dbb-Studie zu Gewalt verzichten Lehrkräfte meist auf die Meldung von Vorfällen. Der VBE sieht Scham und fehlenden Rückhalt durch die Schulaufsicht als Hauptgründe und fordert konkrete Hilfsangebote für Betroffene.
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Die Schulpflicht gilt immer – auch wenn die Flugtickets vor Ferienbeginn günstiger sind!
(11.12.2019) Der VBE Hessen appelliert an die Eltern, sich an das Schulgesetz zu halten und erinnert daran, dass bei einem Antrag auf früheren Start in die Ferien oder Verlängerung der Ferien überzeugende Gründe vorliegen müssen.
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Offener Brief an Kultusminister: Regel- und Förderschulen nicht gegeneinander ausspielen!
(02.12.2019) Infos von Staatlichen Schulämtern zur Zuweisung von Förderschullehrkräften lösen Besorgnis aus. Der VBE warnt vor einer unüberlegten Umsetzung der Koalitionsvereinbarung und mahnt, die Bedürfnisse von Schulen und Schüler/innen zu berücksichtigen.
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"Ohne A13 wird Hessen im Wettbewerb um den Lehrernachwuchs verlieren!"
(10.11.2019) Anlässlich des A13-Aktionstags fordert der VBE Hessen, Grundschul-Lehrkräfte beim Berufseinstieg endlich besser zu bezahlen – zumal andere Bundesländer sich bereits für A13 entschieden haben.
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Rückkehr zur Winterzeit: Weniger Stress am Abend, mehr Licht am Morgen
(23.10.2018) Mit Blick auf die Zeitumstellung am Wochenende drängt der VBE Hessen auf die komplette Abschaffung der Sommerzeit. Denn sonst müssten Schulwege längere Zeit im Dunkeln zurückgelegt werden.
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Demo statt Unterricht: VBE fordert klare Linie zu Fehlzeiten von Schülern
(18.09.2019) Mit Blick auf die Fridays for Future-Demos fordert der VBE Hessen Vorgaben zum Umgang mit unentschuldigtem Fehlen. Das Lob des Kultusministers für das Engagement der Schüler/innen hilft dabei nicht weiter.
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VBE Hessen zur PK des Kultusministers: „Wir sehen Licht und Schatten“
(08.08.2019) Der VBE Hessen nimmt Stellung zum Ausblick von Kultusminister Lorz auf das Schuljahr 2019/20. Im Fokus: Lehrkräfte-Mangel, Digitalisierung, DITIB und die Novelle des Lehrerbildungsgesetzes.
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"Der Zeugnistag sollte kein Gerichtstag sein!"
(18.06.2019) Der VBE appelliert an Eltern, ihre Kinder nicht alleine an Noten messen, zumal schlechte Noten ein Hinweis auf Sorgen und Nöte sein können. Und so wichtig Üben und Lernen sind: Die Ferienzeit ist in erster Linie Erholungszeit!
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Digitalisierung: "niederschmetternd und eines reichen Landes unwürdig"
(06.05.2019) Eine forsa-Umfrage offenbart die schlechte Ausstattung der Schulen mit Internet, W-LAN und Tablets. Für den VBE Hessen ist angesichts dessen der Digitalpakt nur eine Finanzspritze – die Ausstattung der Schulen mit Tablets aber eine Frage der sozialen Gerechtigkeit.
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Gesundheit und Abschlussnoten nicht durch Fasten aufs Spiel setzen!
(02.05.2019) Der VBE Hessen weist darauf hin, dass im Ramadan Konzentrationsmangel, Schlaflosigkeit und Kreislaufkollapse Probleme an den Schulen sind.
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Handschrift: mangelhaft. Ressourcen an Kita und Schule: ebenso
(09.04.2019) Eine VBE-Umfrage zeigt Probleme mit dem Handschreiben. Aus Sicht des VBE Hessen kommen Malen und Basteln im Elternhaus oft zu kurz, der Personalmangel in Kitas verschärft die Probleme.
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Zur forsa-Studie: Lehrkräfte-Mangel verschärft auch in Hessen die Belastung für Schulleitungen
(22.03.2019) Die fehlende Weiterbildung für Seiteneinsteiger hält der VBE für verantwortungslos gegenüber der Schülerschaft und den Lehrenden selbst. UBUS- und Verwaltungskräfte dagegen zeigen das Bemühen des HKM um Entlastung für Schulen.
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Der Digitalpakt kommt – aber es bleiben viele offene Fragen
(21.02.2019) Der VBE Hessen begrüßt die Entscheidung des Bundestags, weist aber auf die vielen ungeklärten Fragen zu Datenschutz, dauerhafter Finanzierung und Fortbildung der Lehrkräfte hin.
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Kooperation mit DITIB: „Verlängerung einer unbefriedigenden Hängepartie“
(20.02.2019) Das HKM hat der DITIB Hessen die Möglichkeit eingeräumt, ihren Nachweis der Unabhängigkeit bis Jahresende nachzubessern. Der VBE Hessen ist der Meinung: DITIB hatte bereits Zeit genug.
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„Eltern sollten Schulwahl nicht von eigenen Zukunftsträumen abhängig machen“
(15.02.2019) Bis 5. März müssen Eltern entscheiden, wie es nach der Grundschule für ihr Kind weitergeht. Der VBE Hessen appelliert, Kinder nicht zu überfordern und Empfehlungen der Lehrkräfte ernst zu nehmen. Noten alleine sind kein gutes Kriterium für Schulwahl.
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„Wir brauchen Sprachförderung aus einem Guss – anstelle eines Flickenteppichs!“
(28.01.2019) Anlässlich der Übergabe der KMK-Präsidentschaft an Prof. Dr. Alexander Lorz formuliert der VBE Hessen seine Erwartungen: Sprachförderung, Zeit für Werteerziehung und faire Bezahlung von Grundschul-Lehrkräften.
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Die Playstation unter dem Weihnachtsbaum ist kein Ersatz für Zeit mit den Eltern!
(14.12.2018) Mit Blick auf Weihnachten erinnert der VBE Hessen daran, dass Kinder – gerade nach dem Spielen in virtuellen Welten – Eltern brauchen, die sie zurück auf den Boden holen, sich Zeit für sie nehmen, mit ihnen spielen, lachen und mit denen sie über alles reden können.
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VBE fordert Koalitionäre auf: „Wir müssen mehr Zeit und Geld in Bildung investieren!“
(6.12.2018) Anlässlich der Koalitionsverhandlungen erinnert der VBE-Landesvorsitzende Wesselmann: „Bildung ist eine entscheidende Grundlage für unsere Gesellschaft. Und Schule muss in die Lage versetzt werden, Chancenungleichheit zu kompensieren, statt sie zu zementieren!“
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„Mehr Unterrichtstoff und mehr Erziehung in der gleichen Zeit: Das ist die Quadratur des Kreises!“
(09.11.2018) Der VBE kommentiert die forsa-Umfrage, die der VBE-Bundesverband in Auftrag gegeben hat, und schließt sich der Forderung nach „Mehr Zeit für Werteerziehung“ an. Diese Zeit findet sich aus VBE-Sicht am besten in “echten” Ganztagsschulen.
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„Der Einsatz von Verwaltungskräften ist positiv, muss aber gut überlegt sein“
(22.10.2018) Das Kultusministerium hat angekündigt, zur Unterstützung bei Verwaltungsaufgaben Verwaltungskräfte an Schulen in Fulda und im Main-Kinzig-Kreis zu schicken. Der VBE Hessen begrüßt die Entlastung, fordert aber Standards für die Zuweisung von Sekretariatsstunden.
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VBE Hessen ruft zur Wahl auf und fordert engagierte Politik gegen Lehrermangel
(20.10.2018) Der VBE Hessen sieht Wählen als Bürgerrecht und -pflicht zugleich an. Den Parteien gibt er den Auftrag mit, Schule zu entbürokratisieren, Lehrkräfte zu entlasten und Seiteneinsteiger zu qualifizieren.
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"Die Zeitumstellung wurde von Menschen erfunden, die keine Kinder haben!"
(18.10.2018) Der VBE Hessen plädiert aus schulischen Gründen für die Abschaffung der Zeitumstellung – und für die komplette Umstellung auf Winterzeit.
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