Arbeitshilfen für die Kooperation mit Teilhabe-Assistenzen

Arbeitshilfen für die Kooperation mit Teilhabe-Assistenzen

Welche Rechte und welche Pflichten haben Teilhabe-Asisstentinnen und -Assistenten (bzw. Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter)? Diese Fragen sind Dauerbrenner an vielen Schulen, an denen inklusiv unterrichtet wird. Klare Absprachen und schriftliche Vereinbarungen sind daher sehr hilfreich. Die Seligenstädter Don-Bosco-Schule macht es vor – und hat uns freundlicherweise erlaubt, den VBE-Mitgliedern nützliche Unterlagen rund um die Teilhabe-Assistenzen als Arbeitshilfen zur Verfügung zu stellen (Rubrik „Internes“, Zugang mit Passwort)

Artikel als PDF downloadenDrucken